Jean Lave
사회문화인류학자. 에티엔 벵거와 함께 학습이 추상적 지식 습득이 아니라 실천 공동체에의 ‘정당한 주변적 참여’로 일어난다는 상황학습론을 정립했다.
학습은 머릿속의 추상적 지식 습득이 아니라, 실제 사회적 실천 공동체(CoP)에 주변부로부터 참여하여 숙련된 정체성을 획득해 나가는 사회적 과정이라는 이론.